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    天津教育報:疫情防控期間的線上教學

    2020年02月18日 12:08 王志軍 點擊:[]

                 針對目前疫情防控期間的各類教學環境、教學活動的組織、建設以及許多教師線上教學準備不足的情況,筆者總結幾種高效易用的線上教學模式與線上教學環境,推薦給大家北京快乐8。
       線上教學模式
       模式一:實時直播授課北京快乐8。利用即時通訊工具構建虛擬教室北京快乐8,實施直播授課,達到類似學校教室授課的功能。這種模式體現“教師為中心”的教學結構,要求教師要充分熟悉所選用的教學直播軟件,必要的時候進行試課北京快乐8北京快乐8,以積累直播授課的實踐經驗北京快乐8。(為了不增加教師的負擔,不宜要求所有教師都直播北京快乐8,可由教師自愿選擇北京快乐8。)
       模式二:學生自主學習北京快乐8。利用數字化教學軟件和認知交互媒體軟件,構建學生自主學習空間。教師制作、收集并分享課程資源,如自主學習導學案北京快乐8、微課視頻、精品在線開放課程北京快乐8、文字資料、習題北京快乐8、作業等,供學生自主學習。學生在學習過程中可以借用學習工具,如筆記工具北京快乐8、網盤工具、社交媒體工具等,完成記筆記北京快乐8、共享資源、交流互動、作業交流、自我檢驗等學習需求北京快乐8。
       模式三:“直播授課+自主學習”的混合翻轉式教學,體現“教師為主導北京快乐8、學生為主體”的教學結構。通過即時通訊工具北京快乐8、數字化教學軟件和認知交互媒體軟件將直播授課和自主學習連結起來,實現課前自主學習北京快乐8,課中重點講解、問題解答北京快乐8、成果匯報、鞏固遷移,課后自主測試、交流互動的完整教學環節北京快乐8。教師和學生按照教學需求在這兩類教學環境中進行切換。
       線上課程類型
       理論講解類課程。教師們授課的形式多為“講授語音+PPT”。一種是錄制授課語音,結合上傳的PPT,形成在線課程北京快乐8。另一種是實時語音直播,結合PPT演示或電子板書,供學生實時在線學習北京快乐8。
       軟件演示類課程。此類課程一般能夠讓學生看到自己的操作過程北京快乐8。這種“屏幕分享”類的授課方式,平臺會有付費要求。在疫情期間,很多教學平臺都免費開放了這些功能。
       硬件操作類課程北京快乐8。此類課程與第二類課程相似,但是無法通過屏幕分享解決,需要展示手工操作內容北京快乐8。最好的選擇是北京快乐8北京快乐8,教師要錄制好硬件操作的教學視頻,利用直播平臺為學生邊播邊講解。至于學生上手操作的部分北京快乐8,可利用虛擬教學資源平臺進行。
       學生反饋類課程。此類課程需要學生能夠反饋學習內容并由教師實時指導,如播音、英語口語、美術北京快乐8、表演等北京快乐8。這需要選擇學生端可以發送語音或視頻等內容的教學平臺,或者通過網絡通信軟件如QQ北京快乐8、微信等直接通過電話會議等方式完成課程。
       線上教學環境
       在線教學資源與教學平臺北京快乐8。諸如愛課程(中國大學MOOC)、學堂在線、智慧樹網、學銀在線北京快乐8、超星爾雅、MOOC中國等幾十個平臺,目前這類平臺在疫情防控期間大都免費向教師和學生開放。
       這類平臺適合學生自學和教師線上教學,普遍具有的功能是:課程資源服務,包括大量的優質在線課程資源北京快乐8北京快乐8,涵蓋本科大多數學科門類的所有專業;在線教學服務,包括在線教學北京快乐8、課內直播服務、自助在線課程資源開發北京快乐8、學生作業交流北京快乐8、學生在線學習數據服務等;教師在線培訓服務北京快乐8,助力提升教師教育教學理論水平及信息化教學能力;疫情防治服務,這是目前大多數平臺新增加的內容,助力疫情防控。
       在家自助直播平臺?北京快乐8;谝咔榈膫鞑?、學校管理的不便北京快乐8北京快乐8,鼓勵教師、學生在家里利用簡單的線上直播方式,實現教與學。(為了避給師生增加過重的負擔,不要強行要求,而且要控制直播課的時間。)
       推薦幾個簡易直播平臺:微信和QQ,可作為免費直播教學平臺使用北京快乐8,教師可以通過組建班級群,分享圖文、語音、視頻文件,并進行時時互動和交流;Zoom,這款多人手機云視頻會議軟件北京快乐8,為用戶提供兼備高清視頻會議與移動網絡會議功能的免費云視頻通話服務北京快乐8;騰訊會議,提供了在線遠程會議的工具;Class In,在線教室支持視頻授課北京快乐8、學習答疑、試題練習等多樣化的學習服務,以實現多方語音、視頻互動式教學;CCtalk,一個實時互動教育平臺,為教師提供完善的在線教育工具和平臺,為學生提供知識內容和一起學習的社群環境北京快乐8;釘釘北京快乐8,具有多群組創建和視頻直播功能北京快乐8;和教育名師直播課堂,為師生提供便捷的在線音視頻直播服務,可實現教師在家授課及在線排班授課、學生在家聽課。
       在家線上教學管理與交流平臺。教師在家線上教學過程中,對學生班級的教學管理和交流非常必要,可以利用以下平臺:微信和QQ,對于線上學生的班級管理和交流還是很方便的北京快乐8;藍墨云班課,教師可以利用藍墨云班課布置班級學生自主學習任務北京快乐8,查閱和督促學生自主學習,實現師生北京快乐8、生生實時交流,評估學生自主學習成效。

    來源:2020年2月15日 天津教育報  A3版

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